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    礼仪不是自发而成的，而是靠后天在交往实践中努力学习和培养得来的。孔子曾说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。”意思就是说，只有不断学习和修养自己的品德，才能够尊敬别人，严肃认真地对待一切事情。可见，在古代礼仪的学习就摆到很重要的位置。不管是什么样的时代，什么样的人，都必须注重礼仪的学习。
一、有助于塑造良好的形象
形象是指交往双方在对方心目中形成的一种综合化的印象，判断形象的好坏绝大多数是依据各种形式礼仪的运用程度，如日常生活中的见面、问候、握手、告别、着装、交际场合的举止等，都包含着诸多的礼仪。一个懂得使用礼仪的人，必然有着优雅得体、自然大方的言谈举止，一定能给别人留下美好的印象，获得他人的信任与好感。
二、有助于形成完美人格
礼仪对于一个人形成完美的人格的作用是不可低估的。洛克指出：“礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。没有良好的礼仪，其余一切成就会被看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”
健康人格具有以下5个标准：和谐的人际关系；良好的社会适应能力；正确的自我意识；乐观向上的生活态度；良好的情绪调控能力。由此可见，健康的人格标准与礼仪要求有许多是相通的，也就是说，良好的礼仪教育和经常不断的礼仪修养将有助于达到健康人格标准，人格完美就不是一句空话了。

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