姓名: | 邓梦岚 | |
领域: | 人力资源 市场营销 运营管理 企业文化 领导艺术 | |
地点: | 广东 广州 | |
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团队合作是人类的生存形态,从脱离了低级形态进化成人开始,人类就开始了合作,但是人类的合作从来没有像现在这样显示出越来越重要的作用。可以说,这是一个团队制胜的年代。钢铁大王安德鲁.卡内基说:“放弃合作,就等于自动向竞争对手认输。”我们倡导团队精神,就是为了打造卓越团队,产生协同效应,最大程度的发挥集体合作的能量,创造最大的效益。 那么如何打造一个高效率的卓越团队呢? 经过研究发现,性格对于一个团队的融合至关重要,沟通不畅经常会造成误会,而误会经常是团队冲突的罪魁祸首。经过众多专家多年分析得出,沟通不畅则经常是因为各种性格的差异以及双方又缺乏理解而造成的。 本课程将超越传统的从四类性格的特征出发向您揭示性格与团队建设的秘密,并得到不同性格的人相互间如何加强团队建设与合作,更加细分出人类性格的八大性格要素(“八大性格要素”,即社会认同、社交信心、目标导向、自主意识、细节导向、怀疑态度、印象关注、关爱他人。)从而准确讲解人性格中天生的性格倾向以及现实团队配合中相互融合,解决冲突和自我完善的各种方法。 |
1、新进员工:造积极心态,激发生产力性格积极特质,提升员工的稳定性和忠诚度; 2、针对团队:储备优秀管理人才、优化内部团队管理模式,实现高效团队; 3、针对企业:塑造新员工敬业、真诚服务的企业文化,提高企业幸福文化指数。 |
组织目标: 创造良好生态环境,提升员工及团队的工作满意度和价值感 组织的工作满意度带动客户满意度,形成班组型优质的服务利润链 提升员工及团队的职业服务技能、职业服务素质和团队综合实力,结合制度与人本的平衡管理,营造“健康和谐”人本氛围 学员目标: 员工及组织在工作技术和生活管理的平衡提升;实现个人与团队的“健康和谐”的身心健康发展 通过提升员工的职业素质素养和职业技能优化,控制员工与团队平衡,锻造员工与组织的和谐发展关系 实现班组型运营发展与员工自我价值实现的平衡结合 |
• 明确创新力、领导力和人力资源应用策略在团队管理中所需要的核心理念与关键能力要求; • 完成四个模块:创新力—领导力—管理绩效—人力资源应用提升的学习逻辑,彼此之间构成的学习动力是相互递进、螺旋上升的态势; • 学习-应用技术训练-成功新体验-行为改变-绩效提升-品质优化非常清晰的学习成效主线呈现; |
通过积极心理学,了解和认识人生幸福感的真正意义 增进积极自我意识——引导正面的自我的性格与价值观 掌握积极情绪智能——职场身心和谐的实用技巧 培养积极人际关系——建立事业家庭的良性支持系统 面对积极改变——瞄准际遇和应对挑战的策略 制定增加幸福感的个人行动计划 |